Scoprire cosa ti sei perso nella tua ultima partita

Ti ricordi la partita di sabato scorso?

Lucas continuava a sbagliare i tiri dal centro. Kevin non era in partita. E in difesa, avete subito troppi gol sulla destra nel secondo tempo.

Ne sei certo. L'hai visto. Davvero?

Ciò che ho impiegato troppo tempo a vedere

Allenavo una squadra giovanile. Avevamo un attaccante eccezionale, il tipo di giocatore su cui fai affidamento nei momenti chiave. Quando entrava in area correndo, segnava. Partita dopo partita.

Quello che non avevo notato — e che invece il portiere avversario aveva perfettamente individuato — era che in quelle situazioni tirava sempre nello stesso punto. Nessuna variazione. Mai.

Nella partita di ritorno, quel portiere lo aveva previsto. E di nuovo. La prestazione del nostro giocatore è crollata. Sotto pressione, forzava sempre di più i tiri. La sua fiducia si stava erodendo. E io cercavo delle spiegazioni nella sua condizione fisica, nel contesto.

La realtà era altrove. Si trovava in un numero che non avevo mai guardato.

Cosa fa il cervello durante una partita

Una partita di pallamano dura 60 minuti. Due squadre in campo. Le fasi di gioco si susseguono a tutta velocità.

Nessuno può vedere tutto. Nemmeno l'allenatore più esperto.

Quindi il cervello fa ciò che sa fare: sceglie. Filtra. Conserva ciò che conferma le sue convinzioni preesistenti.

Lucas ha sbagliato i suoi tiri di perno per tre settimane? Il cervello se ne accorgerà. Inoltre, senza che lui lo decida consapevolmente, passerà più velocemente a dimenticare i momenti in cui Lucas ha fatto centro. Kevin sembrava disinteressato? Lo sguardo si posa su di lui nel momento sbagliato, perdendosi le sequenze in cui ha difeso bene.

Non si tratta di mancanza di professionalità. È biologia. Gli psicologi la chiamano distorsione di conferma : percepiamo soprattutto ciò che convalida le nostre convinzioni preesistenti.

E nell'allenamento sportivo, questo pregiudizio è onnipresente.

L'Iniziativo Intoccabile

Ogni allenatore ha avuto un giocatore del genere almeno una volta nella vita.

Quello che è stato titolare per tutta la stagione perché "porta qualcosa in più". Perché si impegna seriamente in allenamento. Perché l'anno scorso ha dato il meglio di sé in tre partite importanti.

Questo giocatore si guadagna la tua fiducia. E questa fiducia influenza il modo in cui lo guardi in partita. I suoi errori sono più facili da ignorare. I suoi sforzi sono più evidenti. Il suo sostituto, invece, deve lavorare il doppio solo per farsi notare.

Non si tratta di malafede. È umano.

Oggettivare l'intuizione, non cancellarla.

L'intuito di un allenatore è prezioso. Si costruisce con anni di esperienza, partite vissute e giocatori osservati. Sarebbe un errore buttarlo via.

Ma l'intuizione da sola rimane fragile. Può essere corretta. Può anche essere il riflesso di un pregiudizio, della stanchezza o di un particolare contesto emotivo.

Oggettivare le proprie intuizioni non significa sostituirle. Significa fornire loro dei fatti concreti su cui basarsi. Quando si ha la sensazione che un giocatore non sia in partita, essere in grado di verificare – e a volte scoprire di aver avuto ragione, o che la realtà è più complessa di quanto si pensasse – è ciò che trasforma una sensazione in una decisione solida.

I migliori allenatori non scelgono tra istinto e fatti. Li usano entrambi.

La memoria di una partita è sempre una ricostruzione

Dopo il fischio finale, pensi di ricordare la partita. In realtà, ricordi solo una manciata di momenti salienti: i gol, gli errori clamorosi, i momenti più emozionanti, e il tuo cervello colma le lacune con ciò che crede di sapere.

Due allenatori che hanno visto la stessa partita possono giungere a conclusioni molto diverse. Ognuno ha ragione, secondo la propria memoria. Nessuno dei due ha necessariamente ragione su ciò che è realmente accaduto.

Ecco perché i debriefing post-partita possono essere complicati. Non per mancanza di competenza, ma perché ci si basa sui ricordi, non sui fatti.

Cosa cambia, concretamente

Immaginate un allenamento basato non su ciò che pensate di aver visto, ma su ciò che è realmente accaduto.

Sapere, supportato dai numeri, che la tua squadra perde sistematicamente palla negli ultimi cinque minuti di ogni tempo. Che il problema non è la difesa sul lato destro, ma il recupero difensivo dopo le transizioni. Che Lucas, nonostante i due tiri sbagliati, ha il miglior rapporto tra decisioni e risultati nella tua squadra nelle ultime sei partite.

Non si tratta di mettere in discussione il tuo istinto da allenatore, ma di dargli delle solide basi.

I migliori allenatori non si affidano esclusivamente all'intuizione derivante dall'esperienza. Sanno che l'intuizione supportata dai dati può fare la differenza e decidere l'esito di una partita.

E se, per la prossima partita, ti affidassi anche tu ai dati per dare una nuova prospettiva al tuo approccio da allenatore?